Category Comprensió Lectora

dislèxia

Dislèxia superficial o dislèxia de desenvolupament

La Dislèxia superficial o dislèxia del desenvolupament és un subtipus de dislèxia, que es caracteritza per un mal funcionament de la ruta visual, lèxica o directa (Boder, 1973). Per compensar els problemes de la ruta visual, aquests nens tendeixen a llegir per la ruta fonològica. La ruta fonològica, ens permet llegir les paraules a partir

Continue Reading →

Quaderns de Dslèxia

Diferències entre la dislèxia i el trastorn del llenguatge

La dislèxia és un trastorn de l’aprenentatge diferent del trastorn del llenguatge. Encara que un nen pot presentar els dos trastorns alhora, i tots dos tenen punts en comú. La dislèxia sol tenir com a base un problema en el desenvolupament del cervell. Els trastorns del neurodesenvolupament poden aparèixer a una edat primerenca i poden

Continue Reading →

colobri.2.

Quins són els fonaments per a una bona comprensió lectora?

La comprensió de la lectura porta implícit el desenvolupament d’una sèrie de capacitats i execució de processos, que, en la mesura que estiguin sòlidament adquirits facilitaran la seva correcta integració, traduint-se en una bona comprensió lectora. “Sin una construcción mínima del modelo mental, el lector no comprende adecuadamente el texto, aún cuando haya construido una

Continue Reading →

aprender-a-leer_un-proceso-complicado

Aprendre a llegir : Un procés complicat?

Aprendre a llegir  és un procés complicat. El procés d’aprenentatge de la lectura requereix el desenvolupament i l’activació de diversos processos cerebrals. Llegir suposa el funcionament conjunt de diferents estructures mentals. Quan llegim, veiem lletres, paraules, frases, oracions.. Però realment allò que estem “llegint” o “veient” és un codi. Quan aprenem una llengua o un idioma, li donem significats a las paraules. Per

Continue Reading →