Category Trastorno del Aprendizaje

Entrenamiento en funciones ejecutivas – memoria de trabajo – ejercicio 2 – OPERACIONES

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Superdotación y ansiedad   Aunque la definición de un niño o un alumno con altas capacidades es extensa y variada, podemos sintetizarla en un talento innato que implica excelencia, rareza, productividad y un valor unido a unas habilidades muy por encima de la normalidad. Se utiliza de manera general superar una prueba de inteligencia (WAIS)

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