Category Trastorno del Aprendizaje

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Juego simbólico y neuronas espejo

El juego simbólico es una actividad común en la etapa de desarrollo de la infancia temprana, en la cual los niños utilizan objetos y acciones simbólicas para representar situaciones y conceptos abstractos. A través del juego simbólico, los niños desarrollan representaciones mentales de conceptos abstractos de varias maneras: Manipulación de objetos: Los niños utilizan objetos

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Ansiedad matemática y discalculia

La ansiedad matemática se define como las emociones negativas (miedo, distrés, tensión) que se generan ante la perspectiva de enfrentarnos a una tarea que implique el uso de las matemáticas. Sufrir ansiedad matemática tiene tres consecuencias principales: primero: evitamos practicar cualquier ejercicio de matemáticas segundo: no mejoramos  nuestras habilidades matemáticas tercero: se genera un bajo

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dislexia

Últimos avances en dislexia

La dislexia es un trastorno específico del aprendizaje que afecta la lectura. Se caracteriza por la dificultad con el reconocimiento de palabras con precisión y/o fluidez, y por habilidades de decodificación y ortografía deficientes. Estas dificultades suelen resultar de un déficit en el componente fonológico del lenguaje. La dislexia es un trastorno neurológico que afecta

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Conciencia fonológica y conciencia fonémica

Alrededor de los 4 o 5 años, cuando se enseña al niño o niña a leer tiene que asociar cada letra con su sonido correspondiente, concadenándolas para producir la forma fonológica de dicha palabra (conciencia fonológica) para luego unirla con su significado correspondiente. El método para hacerlo más extendido para este aprendizaje sería trasladar del

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