Category Trastornos del Desarrollo Neurológico

Los trastornos del desarrollo neurológico influyen durante el proceso de desarrollo del individuo.

Los principales trastornos del desarrollo neurológico son: discapacidad intelectual, trastornos de la comunicación, trastorno del espectro autista, TDAH, trastorno específico del aprendizaje (lectura, expresión escrita o matemáticas) o trastornos motores.

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TDAH y Altas Capacidades

Los niños con TDAH y altas capacidades pueden tener los mismos problemas que los niños con TDAH. Los problemas de atención e impulsividad, cuando no se detectan a tiempo en los niños superdotados, pueden afectar negativamente al rendimiento escolar y al desarrollo psico-social del niño. Para estudiar si el diagnostico de TDAH es válido en

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Teoria de la ment: què és, com funciona amb autistes i principals conseqüències.

Autismo: ¿qué signos de alerta hay que tener en cuenta?

El autismo se define por una persistencia de falta de interés por la interacción social en múltiples contextos y dificultades graves en la comunicación social. Se incluye dentro de los trastornos del neurodesarrollo. Los signos de alerta para sospechar un trastorno por autismo en un niño pequeño son los siguientes: Las deficiencias en la reciprocidad

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Etapas del desarrollo psicomotor del niño

Conocer las estapas del desarrollo psicomotor del niño es importante para detectar un retraso y para poder estimular el aprendizaje del niño. Este aprendizaje es continuo, las habilidades se adquieren de manera secuencial, y responden a el grado de maduración del cerebro. Como en cualquier aprendizaje,  la velocidad de maduración del niño varia en función

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Superdotación y ansiedad

Aunque la definición de superdotación o de un niño o un alumno con altas capacidades o superdotado es extensa y variada, podemos sintetizarla en un talento innato que implica excelencia, rareza, productividad y un valor unido a unas habilidades muy por encima de la normalidad. Se utiliza de manera general superar una prueba de inteligencia

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