Category Trastornos del Desarrollo Neurológico

Los trastornos del desarrollo neurológico influyen durante el proceso de desarrollo del individuo.

Los principales trastornos del desarrollo neurológico son: discapacidad intelectual, trastornos de la comunicación, trastorno del espectro autista, TDAH, trastorno específico del aprendizaje (lectura, expresión escrita o matemáticas) o trastornos motores.

Comprensión del lenguaje : ¿Un proceso de construcción?

Alumno con Síndrome de Asperger

Para cualquier maestro, trabajar en clase con un alumno diagnosticado de Síndrome de Asperger es un reto. El síndrome de Asperger tiene unas características que lo hacen especial. Vamos a revisarlas rápidamente, pero están explicadas en otro post. Las características generales de los niños con Síndrome de Asperger son las siguientes, cociente intelectual normal o superior, dificultades

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Lenguaje y Comunicación_Qué es el sistema POT?

Teoría de la Mente

El reconocido científico Simon Baron Cohen y sus colegas al 1985 publican uno de los artículos más famosos en psicología, el llamado: Does the autistic child have a “theory of mind”? Es a partir de este trabajo que científicos de todo el mundo empiezan a estudiar la teoría de la mente en niños y adultos diagnosticados de

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trastornos del aprendizaje

Dificultades de lectura y dislexia : ¿Trastorno o retraso?

Dificultades de lectura y dislexia: ¿Trastorno o retraso? Enfoque comunicativo del aprendizaje de la lectura La lectura es un medio de acceso a la información. Información que nos permite adquirir nuevos conocimientos y conocer el mundo en que vivimos. La lectura implica aprender a leer. Y aprender a leer supone dar sentido a signos escritos, establecer la relación

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Teoria de la mente_cuando desarrollamos el conocimiento social

Teoría de la mente: ¿Cuándo desarrollamos el conocimiento social?

Teoría de la mente: ¿Cuándo desarrollamos el conocimiento social? El desarrollo del conocimiento social, o también llamado teoría de la mente, se produce cuando el niño es capaz de entender que las otras personas tienen un mundo psicológico interior similar y a la vez diferente al suyo. Se trata de poder inferir lo una persona piensa

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