Category Trastornos del Desarrollo Neurológico

Los trastornos del desarrollo neurológico influyen durante el proceso de desarrollo del individuo.

Los principales trastornos del desarrollo neurológico son: discapacidad intelectual, trastornos de la comunicación, trastorno del espectro autista, TDAH, trastorno específico del aprendizaje (lectura, expresión escrita o matemáticas) o trastornos motores.

Teoria de la mente_cuando desarrollamos el conocimiento social

Teoría de la mente: ¿Cuándo desarrollamos el conocimiento social?

Teoría de la mente: ¿Cuándo desarrollamos el conocimiento social? El desarrollo del conocimiento social, o también llamado teoría de la mente, se produce cuando el niño es capaz de entender que las otras personas tienen un mundo psicológico interior similar y a la vez diferente al suyo. Se trata de poder inferir lo una persona piensa

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Lobulo frontal _ ¿amigo o enemigo?

Lóbulo frontal : ¿Amigo o enemigo?

El lóbulo frontal  El lóbulo frontal se sitúa en la parte delantera de nuestro cerebro (en la parte frontal). Es el lóbulo del cerebro más grande en los humanos.  ¿Investigaciones históricas? Desde hace años se ha investigado su posible relación con la inteligencia, con las funciones cognitivas superiores y con las básicas. Muchos investigadores han

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Comprensión del lenguaje : ¿Un proceso de construcción?

Comprensión del lenguaje : ¿Un proceso de construcción?

Comprensión del lenguaje : ¿Un proceso de construcción? La comprensión del lenguaje es un proceso de construcción bastante complejo. Para comprender el lenguaje se precisa interpretar y reconstruir la intención comunicativa del hablante a partir del continuo de sonidos que se perciben. Es decir, nosotros cuando hablamos con alguien emitimos determinados sonidos que tienen un significado determinado; es trabajo del

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Aprenentatge : Com interfereix l’educació?

Aprendizaje : ¿Cómo interfiere la educación?

Aprendizaje : ¿Cómo interfiere la educación?  En el siguiente post hablaremos sobre los tipos de aprendizaje y cómo estos se ven influenciados por diferentes componentes y aspectos: la sociedad, la educación, la escuela, las aulas, los profesores, los otros alumnos/compañeros… ¿Quién educa? Cualquier persona, que tiene la intención de modificar alguna cosa en otras personas,

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