Category Aprendizaje
Procrastinar se puede convertir en un hábito. Y el hábito de dejar las cosas para luego puede crearte muchos problemas. El problema más frecuente es que todo lo que no haces, queda pospuesto para mañana. Y el trabajo se acumula. Hay científicos que proponen que las personas procrastinamos cuando pensamos que el esfuerzo para cumplir
Etapas del desarrollo psicomotor del niño 4.1. Desarrollo psicomotor: Este bloque de preguntas se refiere al desarrollo motriz del paciente. Es importante, en cualquier caso, poder descartar un trastorno del desarrollo de la coordinación. Las fechas son orientativas, si el paciente realiza los movimientos descritos, pero más tarde de lo indicado, nos interesa que lo
El sistema de recompensa es una de las bases de nuestra capacidad de aprender y de crear. La red neuronal del sistema de recompensa está altamente conectada con diferentes áreas del cerebro, aunque actualmente se piensa que el centro de esta red es el sistema mesocortical y que su principal neurotransmisor es la dopamina (Schultz,
Comprensión lectora : ¿Qué es necesario para comprender un texto? La comprensión lectora se define como un doble proceso: por un lado, un proceso de descodificación de un mensaje escrito y por otro, un proceso de interacción con su conocimiento previo. Mediante la comprensión lectora, el lector construye, a partir de su conocimiento previo, nuevos significados
Leer en voz alta: ¿Lectura en voz alta o lectura silenciosa? “Leer en voz alta” un texto es muy común durante la Educación primaria y secundaria. Los profesores suelen leer todo tipo de textos, preguntas, instrucciones, etc. en voz alta a sus alumnos durante las clases (Reed, Swanson, Petscher, & Vaughn, 2014). Estudios científicos sobre