Category Dislexia
La dislexia es uno de los principales trastornos específicos del aprendizaje en la infancia. Además se la reconoce como una discapacidad o un trastorno específico de la lectura.
Dislexia y acceso al léxico La dislexia es un trastorno del aprendizaje que afecta principalmente a las habilidades implicadas en la lectura y en la escritura; es decir, en el acceso al léxico. Las personas con dislexia no presentan ningún tipo de alteración neurológica y/o sensorial conocida hasta la fecha que justifique dicho trastorno. Además, en
Dislexia: ¿Podemos anticiparnos a la dislexia? El término dislexia se emplea para designar un síndrome o conjunto de causas: dificultad para la memorización de letras o grupos de letras, problemas con la conciencia fonológica, mala estructuración de frases, falta de orden, dificultades en el ritmo; que interfieren tanto en los procesos de lectura como en los
¿El mecanismo de detección de errores en adultos con dislexia mejora mediante un entrenamiento en lectura ? En un estudio llevado a cabo en el Institute of Technology de Haifa (Israel) y en el Cincinnati Children’s Hospital de USA por la Dra. Horowitz-Kraus y publicado recientemente, se ha relacionado un programa de entrenamiento en
Aprendizaje : ¿Cómo interfiere la educación? En el siguiente post hablaremos sobre los tipos de aprendizaje y cómo estos se ven influenciados por diferentes componentes y aspectos: la sociedad, la educación, la escuela, las aulas, los profesores, los otros alumnos/compañeros… ¿Quién educa? Cualquier persona, que tiene la intención de modificar alguna cosa en otras personas,
Leer en voz alta: ¿Lectura en voz alta o lectura silenciosa? “Leer en voz alta” un texto es muy común durante la Educación primaria y secundaria. Los profesores suelen leer todo tipo de textos, preguntas, instrucciones, etc. en voz alta a sus alumnos durante las clases (Reed, Swanson, Petscher, & Vaughn, 2014). Estudios científicos sobre